Das Nationale MINT Forum identifiziert in diesem Papier die Begabungsreserven in der MINT-Bildung und skizziert Wege zur Erschließung bislang ungenutzter Potenziale. In diesem Kontext wird das gesamte Spektrum der Qualifikationswege und -niveaus in den Blick genommen.

Das Nationale MINT Forum beschreibt in diesem Papier die Bedeutung technischer Bildung für Deutschland und zeigt Perspektiven für deren Verbesserung auf. Denn technische Bildung ist eine notwendige Voraussetzung, um die moderne Welt zu verstehen, in ihr zu bestehen und kommende Herausforderungen durch Innovationen in diesen...

Während berufliches Ansehen und Images einiger Merkmale der Ingenieurberufe insbesondere in den letzten Jahren positiv bewertet werden, herrscht nach wie vor große Unkenntnis über die praktische Tätigkeit von Ingenieurinnen und Ingenieuren.

Die Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern in der bisherigen Form hat erhebliche Defizite. Das Konzept einer kontinuierlichen professionellen Entwicklung bietet dagegen die Chance auf eine neue Kultur des lebenslangen, berufsbegleitenden Lernens.