Sabine Oertzen
Bildung und Berufsausbildung in den Europäischen Gemeinschaften
Eine Analyse der Kompetenzgrundlagen und der subjektiven Rechte im Rahmen des EWG-Vertrages
Bildung und Berufsausbildung sind auf der Ebene der Europäischen Gemeinschaften immer wichtiger geworden, so daß die Gemeinschaftsorgane in verstärktem Umfang auf dem Bildungssektor tätig werden, ohne sich dabei immer an die Grenzen der Kompetenzgrundlagen des EWG-Vertrages zu halten. Auch wurden die subjektiven Rechte der EG-Bürger im Bildungsbereich, insbesondere das Recht auf Zugang zu Berufsausbildungseinrichtungen und das Recht auf Ausbildungsförderung, durch die Rechtsprechung des Europäischen Gerichtshofes immer weiter ausgedehnt. Die Dissertation untersucht daher systematisch, welche Kompetenzen die Europäischen Gemeinschaften im Bildungsbereich haben und welche Rechte den EG-Bürgern im Bildungsbereich zustehen.
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: 305 Seiten Format: ISBN 978-3-88259-954-1 25,46 € (Preisbindung aufgehoben)
vergriffen