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Susanne Friz: Das Bild von England, Amerika und Deutschland bei Fremdsprachenlernern und in Fremdsprachenlehrwerken

Susanne Friz

Das Bild von England, Amerika und Deutschland bei Fremdsprachenlernern und in Fremdsprachenlehrwerken

Ein Beitrag zur komparativen Landeskunde

»Put in the bluntest terms possible, culture learning is the best, if not the only, means available to us for coming to grips with the fact that the earth's three and a half billion human inhabitants must find a way of living together harmoniously and humanely on a very small planet.« Walshs Worte und die baldige Öffnung des europäischen Binnenmark-tes 1992 zeigen zwingend die Notwendigkeit der Vermittlung von Landeskunde im heutigen Fremdsprachenunterricht. Theoretische Überlegungen und Abhandlungen zu diesem Thema gibt es mittlerweile viele, was fehlt sind empirische Untersuchungen basierend auf abgesicherten theoretischen Überlegungen, die Theorie und Erfahrungen aus der Praxis zusammenbringen. Diese Aufgabe hat sich die vorliegende Studie gestellt. Sie analysiert das Bild der jeweiligen Zielkultur, deren Sprache die Schüler lernen, bei Fremdsprachenlernern und in Fremdsprachenlehrwerken, wobei sowohl das England- und Amerikabild deutscher Schüler als auch das Deutschlandbild englischer und amerikanischer Schüler berücksichtigt wird. Die Relevanz dieser Untersuchungen liegt in ihrer Bedeutung für eine wissenschaftlich abgesicherte Konzeption zukünftiger Fremdsprachenlehrwerke sowie für den Fremdsprachenunterricht im allgemeinen.

  • : 207 Seiten
    Format:
    ISBN 978-3-88073-424-1

    18,30 € (Preisbindung aufgehoben)

    vergriffen

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