Wie hat sich die hauswirtschaftliche Bildung in der Zeit von 1900 bis 1960 verändert? Welche Rolle spielten dabei die jeweiligen politischen und gesellschaftlichen Hintergründe?

In der vorliegenden Monographie wird der Frage nachgegangen, in welchen Entwicklungsschritten die schulische Erinnerungskultur in Bayern und Österreich in der Zeit nach 1945 bis ins 21. Jahrhundert vonstattenging.

Literatur im Fremdsprachenunterricht? Der Einsatz von literarischen Texten wurde oft mit Skepsis betrachtet. Die Gründe dafür liegen in der Unwissenheit sowie fehlenden didaktischen Konzepten in der Unterrichtspraxis.

Die effektive Förderung lese-rechtschreibschwacher Kinder im schulischen Setting der Grundschule findet sowohl in der Praxis als auch in der Forschung immer noch zu wenig Beachtung.

Sie studieren Pädagogik für ein Lehramt oder planen eine Lehrtätigkeit in der Erwachsenenbildung und suchen eine Einführung sowohl in die Erziehungswissenschaft als auch in die schulpädagogische Praxis?

This volume investigates the policy agenda and its impact on educational practice in England and Germany.

Es heißt, dass sich jede Gesellschaft den Einzelnen so formt, wie sie ihn braucht. Andererseits ist Autonomie, wörtlich: Selbstgesetzgebung, ein zentrales Versprechen der Moderne: Jeder soll sein Leben selbstbestimmt führen können.

Die Bilanz der Moderne ist ambivalent: Sie hat einerseits den Menschen erhebliche Freiheitsrechte gebracht. Andererseits haben sich neue subtilere Formen der Unterwerfung und Einschränkung ergeben.

Lehrpläne dienen als Orientierung, Hilfestellung und Anhaltspunkte für Lehrkräfte. Sie stellen aber auch eine verpflichtende Komponente und somit einen Kontrollmechanismus für die Umsetzung der Inhalte dar.

Welche individuellen Lebenszusammenhänge, subjektiven Motive, Erlebnisse und Erfahrungen führen zur Wahl eines Studiums der Pädagogik?

Im vorliegenden Werk wird integrative Erziehung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf zwischen Deutschland (Bayern) und der Türkei vergleichend dargestellt.

Symbole bestimmen unser Leben. Der Ehering, der Schleier oder das Kreuz sind nicht nur gestaltete Dinge, sie stehen zugleich für eine – oft kontrovers diskutierte – Bedeutung im Leben der Menschen.

Lebenslanges Lernen in Form von Weiterbildung ist Dreh und Angelpunkt einer vor allem bildungspolitisch und normativ geführten Debatte. In dieser wird Bildung als zentraler Schlüssel für Demokratisierung, Freiheit und (Chancen-) Gleichheit angesehen.

In der heutigen Welt des ökonomischen, sozialen, kulturellen und politischen Wandels sowie der Veränderung bislang fester tradierter Institutionen wird die Schule zunehmend zur zentralen Instanz für gesellschaftliche (demokratische) Werte.

Schaufenster bilden die alltägliche Kulisse unserer modernen Warenwelt. Von den massenhaft vorbeiströmenden Passanten werden die Exponate hinter Glas oftmals aber nur flüchtig oder lediglich bruchstückhaft wahrgenommen.

Am 20. November 1989 hat die Generalversammlung der Vereinten Nationen die UN-Kinderrechtskonvention verabschiedet.

Geragogik in den Institutionen der stationären Altenhilfe hat erst rudimentäre theoretische Bezugspunkte und praktische Vorgehensweisen ausgebildet, die von sonder- bzw. heilpädagogischen Ansätzen geprägt sind.

Oskar Vogelhuber (1878–1971) war ein bayerischer Volksschulpädagoge, Ministerialbeamter und pädagogischer Schriftsteller, dessen Werk sämtliche Bereiche der Erziehungswissenschaft – die Wissenschaftlichkeit der Pädagogik, die Erziehungs- und Bildungsprozesse, die Lehrerbildung und das bildungspolitische Engagement – umfasste.